วิทยาการคำนวณ ป.5 เน้นการพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) แก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอนด้วยเหตุผลเชิงตรรกะ ออกแบบและเขียนโปรแกรมเบื้องต้น เช่น การใช้ Scratch, ตรวจหาข้อผิดพลาด, รวบรวมข้อมูลด้วยซอฟต์แวร์, ค้นหาข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ และใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยและมีมารยาท
ครูไอที +2
เนื้อหาหลักวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (ตามหลักสูตรแกนกลาง)
ครูไอที +2
หน่วยที่ 1: การแก้ปัญหาเชิงตรรกะ (Logical Thinking)
การนำแนวคิดเชิงคำนวณมาแก้ปัญหาอย่างง่าย เช่น การจัดลำดับขั้นตอน (Algorithm)
การทำนายผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย
หน่วยที่ 2: การออกแบบและเขียนโปรแกรม (Programming)
การออกแบบโปรแกรมด้วยการเขียนข้อความหรือผังงาน (Flowchart)
การเขียนโปรแกรมโดยใช้ภาษา Scratch (โปรแกรมบล็อกคำสั่ง)
การตรวจหาข้อผิดพลาด (Debug) และการแก้ไข
หน่วยที่ 3: การใช้อินเทอร์เน็ตค้นหาข้อมูล (Internet & Search)
การค้นหาข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ (การใช้ Keyword)
การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลที่พบ
การใช้งานจดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (E-mail) และการทำงานร่วมกันออนไลน์
หน่วยที่ 4: การรวบรวมข้อมูลและสารสนเทศ (Data Management)
การรวบรวม ประเมิน นำเสนอข้อมูล โดยใช้ซอฟต์แวร์ (เช่น ตารางงาน, การนำเสนอ)
หน่วยที่ 5: การใช้งานเทคโนโลยีอย่างปลอดภัย (Digital Citizenship)
การใช้งานเทคโนโลยีอย่างมีมารยาทและรับผิดชอบ
การเข้าใจสิทธิและหน้าที่ของตนเอง เคารพสิทธิผู้อื่น
การป้องกันตนเองจากภัยคุกคามทางไซเบอร์